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采用了anki算法,針對難記文言文實詞反復(fù)訓(xùn)練和記憶,遵循抗遺忘曲線實施背誦計劃,強(qiáng)化記憶效果。
【推斷法】
很多文言實詞與成語的含義是非常相近的,所以在做文言習(xí)題分析文言實詞時可以通過與現(xiàn)代成語相聯(lián)系,那么這樣就可以很輕松的掌握住文言實詞。
【辨別法】
詞類活用在古漢語中是非常常用的,是一種最普遍的用法,所以在掌握文言實詞前還要掌握哪些時候在文言文中會出現(xiàn)“形容詞做動詞”“名詞做動詞”等做法,因為有時文言實詞會出現(xiàn)這種用法,如果各位同學(xué)這部分知識不過關(guān)那么在學(xué)習(xí)文言實詞是不可能運用這種方法的。
【簡化法】
各位同學(xué)可以對遇到的文言實詞進(jìn)行分析,這時會發(fā)現(xiàn)很多文言實詞是通過一個文言詞和一個白話詞組合而成的。那是因為文言實詞多以單音節(jié)為主,而且大多數(shù)的文言實詞非常深奧。所以各位2265同學(xué)在做文言文的相關(guān)習(xí)題時可以將那些難分析的文言實詞與一個白話詞組合在一起,這樣會給各位同學(xué)省去不少力氣。
【聯(lián)想法】
學(xué)習(xí)語文的過程是循序漸漸的過程,靠的是各位同學(xué)的積累,學(xué)習(xí)文言文更是如此,想要學(xué)好文言文首先要積累的就是文言實詞。但是有些文言實詞的含義可能多達(dá)十幾個,有些同學(xué)會覺得非常困難。那么各位同學(xué)在做題時可能會覺得遇見的文言實詞非常的陌生,那么這是可以通過分析,找到自己記憶中與之相對應(yīng)的文言句子,分析句中的文言實詞與題中的文言實詞是否具有相同或相近的意思。
v1.0.27 版本
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